Kontributor : Fifin Naili R / Editor : Lutfi Hidayat
TONGAS, 13 Agustus 2026 – Dalam rangka mempersiapkan pelaksanaan upacara peringatan HUT ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia, unsur KUA, Pengawas, Kepala Sekolah, serta guru-guru RA dan MI se-Kecamatan Tongas mengikuti gladi kotor upacara, Kamis (13/8/2026).
Kegiatan yang berlangsung di halaman KUA Tongas ini menjadi bagian dari persiapan agar pelaksanaan upacara pada 17 Agustus mendatang dapat berjalan tertib, khidmat, dan lancar.
Gladi kotor meliputi latihan baris-berbaris, pembagian posisi peserta, penyesuaian formasi, serta simulasi rangkaian upacara. Seluruh peserta mengikuti latihan dengan penuh semangat dan kedisiplinan. Kegiatan ini sekaligus menjadi momentum memperkuat sinergi antara KUA, Pengawas, kepala sekolah, dan para pendidik Raudlatul Athfal dan Madrasah di Kecamatan Tongas dalam menyemarakkan peringatan kemerdekaan.
Kegiatan upacara ini diinisiasi oleh KKMI Kecamatan Tongas. Subandi, S.Ag selaku Ketua KKMI menyampaikan bahwa keterlibatan keluarga besar madrasah dalam upacara kemerdekaan merupakan bentuk penghormatan terhadap jasa para pahlawan sekaligus upaya menanamkan semangat nasionalisme kepada para pendidik dan peserta didik.
“Upacara kemerdekaan bukan sekadar kegiatan seremonial. Di dalamnya ada nilai perjuangan, kedisiplinan, persatuan, dan rasa syukur atas kemerdekaan. Karena itu, kami ingin seluruh keluarga besar MI dan RA ikut mengambil bagian dan memberikan teladan kepada anak-anak,” ungkapnya.
Sementara itu, Kepala KUA Tongas, Wildan Mahbubul Haq, S.Ag., M.Pd.I., selaku tuan rumah menyambut baik pelaksanaan upacara gabungan berbagai unsur di halaman KUA Tongas. Ia berharap sinergi lintas unsur tersebut dapat terus terjaga.
“Halaman KUA hari ini menjadi ruang kebersamaan untuk mempersiapkan momentum bersejarah. Semoga semangat yang kita bangun dalam gladi ini tidak berhenti pada pelaksanaan upacara, tetapi menjadi semangat untuk terus memberikan pelayanan dan pendidikan terbaik bagi masyarakat serta generasi penerus bangsa,” tuturnya.
Leave a Reply